Артикуляцией называется работа речевого аппарата, при помощи которой человек способен правильно создавать различные звуки. При правильной артикуляции человек четко расчленяет звуки, которые он может различать.

     С детства ребёнок с нормальным слухом должен постоянно сталкиваться с правильно поставленной речью. Это станет залогом дальнейшей правильной артикуляции звуков на протяжении его жизни. Если слух у ребёнка снижен, то речь детьми будет осваиваться намного хуже и медленнее. В некоторых случаях причиной плохой артикуляции может стать характер ребёнка. Это может относиться не только к самоуверенному, но и застенчивому человеку.

    Развитие артикуляции человека связано не только с произнесением звука, но и наличием при этом набора соответствующих движений. Особенно это касается людей, которые собираются стать в будущем политиками. В этом случае многие из сказанных слов для большей ясности слушателями должны сопровождаться соответствующим движением. Поэтому следует как можно тщательнее отрабатывать звучание каждого из согласных и гласных звуков. 

    Для того чтобы можно было обучать детей правильному произношению и развивать при этом основные движения органов артикуляционного аппарата, следует проводить с ними артикуляционную гимнастику. Её цель заключается в выработке не только полноценных движений, но также ещё необходимых при этом положений органов артикуляционного аппарата, которые нужны для того чтобы можно было правильно произносить звуки. 

    Такая артикуляционная гимнастика должна проводиться ежедневно для закрепления выработанных у детей навыков. Отбор упражнений для проведения артикуляционной гимнастики должен осуществляться при помощи определенной последовательности. Сначала нужно предлагать простые упражнения и затем переходить к более сложным. Такие занятия должны проводиться в игровой форме и эмоционально.